Логопедический центр «Кира» предлагает услуги логопеда и дефектолога в Москве для детей школьного возраста. Занятия со специалистом помогут:
- при письме – подмене букв, нарушении слоговой структуры слова, зеркальном искажении письма (дисграфии);
- при стойких нарушениях процесса чтения (дислексии);
- при неправильном звукопроизношении;
- при заикании в результате волнения (логоневрозе);
- при нарушении восприятия, внимания и других нарушениях.
На первой консультации логопеда для школьников мы обследуем речь ребенка, уровень чтения и письма, определяем диагноз. Программа работы с ребенком составляется индивидуально. Занятия с логопедом для младших школьников не только исправит речь и письменные навыки, но и улучшит оценки. Ребенок станет лучше понимать учителя на уроках, справится с волнением и зажатостью при ответах.
Чтение и письмо
Ни один ребенок не может научиться сразу читать и писать. Одним это дается с легкостью, у других детей из-за различных форм речевых патологий наблюдаются сложности. Таким деткам необходимы занятия со специалистами для того чтобы красиво и грамотно писать, быстро и правильно читать, понимать прочитанный текст.
Наши специалисты проводят занятия по обучению чтению. Мы берем на занятия детей старше 6 лет и школьников, которые по каким-либо причинам не освоили навыки чтения на уроке. Сначала учимся слышать звук, выделять его из потока речи. Потом знакомим ребенка с буквой, обозначающей данный звук. Учим ребенка складывать звуки в слоги, а затем в слова.
Если у ребенка при письме встречаются ошибки, не связанные с соблюдением орфографических правил русского языка, необходимо также обратиться к логопеду. При письме могут наблюдаться ошибки связанные с зеркальным написанием букв, пропуски букв в слове, написание слов в предложений слитно. Мы поможем справиться с данной проблемой на наших занятиях по коррекции дисграфии.
Занятия проводят логопеды, специализирующиеся на коррекции звукопроизношения у школьников. Занятия имеют игровую форму и включают артикуляционную гимнастику, упражнения по риторике, дикции и так далее. В своей работе используем методики Жуковой Н.С., Поляковой М.А., Садовниковой И.Н., Мазановой Е.В., Беденко М.В.
Продолжительность лечения зависит от степени выраженности дефектов и их причин.
Занятия проводятся индивидуально.
Продолжительность – 30 минут.